Akcja edukacyjna 3…2…1… Internet! jest wspólnym projektem Fundacji Dzieci Niczy­je oraz firmy Microsoft. Ambasadorem projektu jest Krzysztof Hołowczyc. Patronat nad akcją objął Rzecznik Praw Dziecka.

O zagrożeniach dzieci w Internecie

Coraz więcej dzieci korzysta z Internetu. Wraz ze wzrostem dostępności nowocze­snych technologii zwiększa się także skala zagrożeń internetowych, które mogą mieć negatywny wpływ na prawidłowy rozwój i funkcjonowanie dzieci. Korzystanie z Inter­netu przez dzieci może wiązać się z następującymi kategoriami zagrożeń:

Kontakt z niebezpiecznymi treściami

Dzieci korzystające z Internetu narażone są na kontakt z materiałami, które mogą mieć szkodliwy wpływ na ich psychikę. Do niebezpiecznych treści zalicza się filmy, zdjęcia lub teksty o charakterze pornograficznym, prezentujące przemoc, promują­ce zagrażające zdrowiu postawy i zachowania, tj. hazard, używki, anoreksję, uczest­nictwo w sektach itp. Cześć tych materiałów publikowanych jest w Sieci nielegalnie (pornografia dziecięca, rasizm), inne – mimo wysokiej szkodliwości dla najmłodszych internautów – publikowane są zgodnie z prawem.

Niebezpieczne treści występują w Internecie w ogromnej liczbie. Materiały pornogra­ficzne to najczęstsza kategoria treści publikowanych w tym medium, na które młodzi internauci trafiają coraz częściej zazwyczaj przypadkowo! Powszechność kontaktów dzieci z niebezpiecznymi treściami potwierdzają badania.

Skala zagrożenia

(wg badań przeprowadzonych w 2006 r. przez Gemius i Fundację Dzieci Niczyje na grupie 2559 dzieci w wieku 12–17 lat)

71% dzieci trafiło w Internecie na materiały pornograficzne (63% przypadkowo).•

51% dzieci trafiło na materiały z brutalnymi scenami przemocy (61% przypadkowo).•

28% dzieci trafiło na materiały propagujące przemoc i nietolerancję (74% przy­padkowo).

Co czwarte dziecko deklaruje, że rodzice nigdy nie interesują się tym, w jaki  sposób korzysta z Internetu.

Jedynie 10% dzieci deklaruje regularną opiekę rodziców podczas korzystania z Sieci.

Niebezpieczne kontakty

Zdecydowana większość młodych internautów korzysta z komunikatorów, czatów i portali społecznościowych. Dzieci zawierają w ten sposób nowe znajomości, co naraża je na możliwość kontaktów z niebezpiecznymi osobami. Przez swoją niewie­dzę i łatwowierność młodzi internauci niejednokrotnie stają się ofiarami przestępstw z użyciem Sieci: oszustw, wyłudzeń, włamań komputerowych i innych. Dzieci czę­sto podają obcym w Sieci prywatne informacje, tj. dane osobowe oraz umawia­ją się z osobami poznanymi w Internecie na spotkania w rzeczywistym świecie. O internetowych znajomościach dzieci zazwyczaj nie informują nikogo, udając się na nie w pojedynkę lub z inną osobą nieletnią. Jest to szczególnie niebezpieczne w związku z coraz częstszym uwodzeniem dzieci w Sieci.

Skala zagrożenia

(wg badań przeprowadzonych w 2006 r. przez Gemius i Fundację Dzieci Niczyje na grupie 1779 dzieci w wieku 12–17 lat i 687 rodziców)

Ponad 90% dzieci korzysta z serwisów komunikacyjnych.

68% dzieci otrzymało propozycję spotkań od osób poznanych w Sieci.

45% dzieci korzysta z propozycji spotkań.

Jedynie co czwarte dziecko informuje rodziców o spotkaniach z osobami poznanymi w Sieci.

Połowa dzieci spotyka się w pojedynkę.

28% rodziców nie dostrzega żadnych zagrożeń dla dzieci korzystających z Internetu.

Cyberprzemoc (Cyberbullying)

Cyberprzemoc to nowe oblicze przemocy rówieśniczej z wykorzystaniem różnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych, jak np.: poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe itd. Akty cyberprze­mocy przyjmują różne formy: nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem Sieci, publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających, kompromitujących zdjęć, filmów oraz podszywanie się w Sieci pod kogoś wbrew jego woli.

Skala zagrożenia

(wg badań przeprowadzonych w 2007 r. przez Gemius i Fundację Dzieci Niczyje na grupie 891 dzieci w wieku 12–17 lat)

57% osób stała się przynajmniej raz obiektem zdjęć lub filmów wykonanych wbrew swojej woli.

52% dzieci miało do czynienia z przemocą werbalną w Internecie lub przez  telefon komórkowy.

47% dzieci doświadczyło wulgarnego wyzywania.

29% badanych deklaruje, że ktoś w Sieci podawał się za nie wbrew ich woli.

21% dzieci doznało poniżania, ośmieszania i upokarzania.

16% osób doświadczyło straszenia i szantażowania.

14% dzieci zgłasza przypadki rozpowszechniania za pośrednictwem Internetu • lub GSM kompromitujących je materiałów.

Uzależnienie od Internetu

Co dziesiąty internauta w Polsce to dziecko w wieku 7–14 lat (Gemius, Fundacja Dzie­ci Niczyje 2007). Oprócz wielu zalet, jakie niesie ze sobą używanie Internetu, istnieje też jego ogromna wada – ryzyko uzależnienia się. Problem ten dotyczy szczególnie dzieci, gdyż z racji swojej niedojrzałości uzależniają się dużo szybciej niż dorośli. Róż­norodność aktywności, których podejmowanie w Internecie jest atrakcyjne sprawia, że młodzi ludzie poświęcają mu coraz więcej czasu. Spędzanie w ten sposób wielu godzin dziennie zaburza ich rozwój, zwłaszcza w aspekcie kontaktów społecznych i może prowadzić do uzależnienia od tego medium.